Zusammenarbeit im Ganztag

LKJ unterzeichnet neue Rahmenvereinbarung

Drei NRW-Ministerinnen haben gemeinsam mit dem LKJ-Vorstand die neue Rahmenvereinbarung zur Zusammenarbeit in Ganztagsschulen und Ganztags- und Betreuungsangeboten unterzeichnet. Mit der Rahmenvereinbarung zwischen der LKJ NRW und dem Ministerium für Kultur und Wissenschaft, dem Ministerium für Schule und Bildung sowie dem Ministerium für Kinder, Jugend, Familie, Gleichstellung, Flucht und Integration des Landes NRW wird die Zusammenarbeit von Ganztag und Kultureller Jugendarbeit landesweit gestärkt.

Insgesamt zwölf Rahmenvereinbarungen, davon neun überarbeitete und drei neue, unterzeichneten Schulministerin Dorothee Feller, Kinder- und Jugendministerin Verena Schäffer, Kultur- und Wissenschaftsministerin Ina Brandes, Umweltminister Oliver Krischer, Landwirtschafts- und Verbraucherschutzministerin Silke Gorißen sowie die für den Sport und das Ehrenamt zuständige Staatssekretärin Andrea Milz am Dienstag, 5. Mai 2026, im nordrhein-westfälischen Landtag mit zivilgesellschaftlichen Partnern, die seit vielen Jahren und auch zukünftig daran mitwirken, eine vielfältige Ganztagsbildung und Ganztagsbetreuung in den Kommunen sicherzustellen. 

„Die Kinder und Jugendlichen, die unsere Ganztagsschulen besuchen, sollen ganz viel davon mitbekommen, wie bunt und vielfältig unsere Organisationslandschaft in Nordrhein-Westfalen ist und wie diese Vielfalt ihre Interessen und Begabungen stärkt“, betont Schulministerin Dorothee Feller. „Wir sind froh und stolz, dass wir so viele Partner haben. Um die Kooperation mit ihnen auf eine neue Grundlage zu stellen und ihren Platz in der Bildungslandschaft auch in Zeiten des aufwachsenden Rechtsanspruchs auf ganztägige Förderung noch besser zur Geltung zu bringen, haben wir die Rahmenvereinbarungen, die teilweise bereits seit 20 Jahren bestehen, nun aktualisiert und weiterentwickelt – auch um neue Partner für neue Rahmenvereinbarungen zu gewinnen.“ 

Kinder- und Jugendministerin Verena Schäffer: „Ich freue mich sehr, dass alle bestehenden Partnerschaften für die Zusammenarbeit in der OGS erneuert wurden und darüber hinaus weitere wichtige Akteure für eine Rahmenvereinbarung zusammengefunden haben. Damit stellen wir die Weichen für ein breites Spektrum an Angeboten in unseren Einrichtungen, das Kindern ermöglicht, ihren Interessen im Ganztag nachzukommen. Ein anspruchsvolles Programm in der OGS fördert auch die Integration und Chancengleichheit, indem es für alle Kinder vielfältige Bildungsangebote auch außerhalb des Unterrichts bereitstellt, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft.“

In einem mehrmonatigen Arbeitsprozess unter Beteiligung verschiedener Fachabteilungen unterschiedlicher Ressorts der Landesregierung wurden die Rahmenvereinbarungen erarbeitet und auf den aktuellen Stand gebracht, um auch künftig als Grundlage für Kooperationen im Ganztag dienen zu können. Die jetzt unterzeichneten Rahmenvereinbarungen sind ein wichtiges Bekenntnis des Landes und zentraler Partner, Ganztag gemeinsam gestalten zu wollen. Sie leisten einen Beitrag, die Zusammenarbeit zwischen den Organisationen, der Jugendhilfe und der Ganztagsschule weiter zu verbessern, zum Beispiel

• durch Vorschläge und Hinweise zur Ausgestaltung der Zusammenarbeit und der konkreten Angebote,
• durch Beschreibung der inhaltlichen Ausrichtung der ganzheitlichen Bildungsangebote,
• durch die Zusammenarbeit auf Basis eines gemeinsamen Bildungsverständnisses,
• durch die Stärkung der Partizipation der Schülerinnen und Schüler bei der Ausgestaltung der Angebote
• und durch den Aufbau tragfähiger Strukturen der gegenseitigen Information, den Einbezug bestehender Initiativen und Programme und gelingende Vernetzung.

Auf der Basis der neuen Vereinbarungen soll das Ziel erreicht werden, für möglichst viele Kinder und Jugendliche in Ganztagsschulen regelmäßige außerunterrichtliche Bildungsangebote mit vielfältigen Partnern zu ermöglichen. Die Zusammenarbeit mit Partnern ist zentrales Gestaltungsmerkmal des Ganztags in Nordrhein-Westfalen. Vielfältige Zugänge zu Themen, andere Lernorte und Expertisen bereichern ganztägige Bildung. Die Schülerinnen und Schüler sollen im Sinne der Stärkung demokratischer Kompetenzen bei Projekten mitbestimmen und ihre Interessen zur Geltung bringen können. 

Weitere Informationen:

Zur Presseerklärung des Schulministeriums NRW

Alle Rahmenvereinbarungen zum Ganztag




Foto: Mark Hermenau